نماینده مردم قائمشهر، جویبار، سیمرغ و سوادکوه اظهار کرد:

محتوای آموزشی ، فلسفه آموزش و پرورش را تعریف می‌کند

عمران عباسی، نماینده مردم  ، جویبار، سیمرغ و سوادکوه در مجلس شورای اسلامی، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مازندران  با تأکید بر جایگاه محتوای آموزشی، گفت: محتوای آموزشی، فلسفه آموزش و پرورش را تعریف می‌کند و در این مسیر، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در صدر برنامه‌ها قرار دارد.

عمران عباسی، نماینده مردم  ، جویبار، سیمرغ و سوادکوه در مجلس شورای اسلامی، در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مازندران  با تأکید بر جایگاه محتوای آموزشی، گفت: محتوای آموزشی، فلسفه آموزش و پرورش را تعریف می‌کند و در این مسیر، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در صدر برنامه‌ها قرار دارد.

به گزارش اداره  اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران،عباسی؛ نماینده مردم قائمشهر، جویبار، سیمرغ و سوادکوه و عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، صبح امروز، سه شنبه ۲۱ بهمن ماه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مازندران که با حضور وزیر آموزش و پرورش و استاندار مازندران برگزار شد، با تأکید بر جایگاه محتوای آموزشی، گفت: محتوای آموزشی، فلسفه آموزش و پرورش را تعریف می‌کند و در این مسیر، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در صدر برنامه‌ها قرار دارد.

وی با اشاره به وضعیت مطلوب نیروی انسانی در آموزش و پرورش استان، افزود: در حال حاضر بیش از یک‌هزار و ۸۰۰ دانشجو‌معلم در استان مازندران در حال تحصیل هستند و خوشبختانه امسال هیچ‌گونه کمبود معلم در سطح استان وجود نداشت.

عضو کمیسیون آموزش مجلس با تأکید بر همدلی و همراهی مجموعه‌های اجرایی استان، تصریح کرد: در مازندران، همه دستگاه‌ها با هم‌افزایی و تعامل سازنده، در مسیر ارتقای نظام آموزش و پرورش گام برمی‌دارند.

عباسی در پایان از افتتاح پروژه‌های آموزشی در استان خبر داد و گفت: امروز مدرسه سه‌کلاسه گلدشت جویبار همزمان با افتتاح پروژه‌های آموزشی در سراسر استان مازندران به بهره‌برداری رسید.

مطالب مرتبط

0 0 رای ها
امتیازدهی به مقاله
اشتراک در
اطلاع از
guest
0 نظرات
قدیمی‌ترین
تازه‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها
0
افکار شما را دوست داریم، لطفا نظر دهید.x