به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش مازندران از تدوین و اعلام ۱۱ اولویت پژوهشی این دستگاه با هدف ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت و تحقق اهداف سند تحول بنیادین خبر داد.
سیدفضل‌الله انیران با اعلام این خبر اظهار کرد: اولویت‌های پژوهشی سال ۱۴۰۵ با رویکرد مسئله‌محوری و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و دانشگاهی استان تدوین شده و موضوعاتی همچون ارتقای کیفیت یادگیری، شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل، عدالت آموزشی، توانمندسازی معلمان، توسعه سوادآموزی و بهبود فرآیندهای تربیتی را دربرمی‌گیرد.
وی با تأکید بر ضرورت کاربردی‌سازی نتایج پژوهش‌ها افزود: هدف از اجرای این طرح‌ها، ارائه راهکارهای علمی و اثربخش برای رفع چالش‌های نظام تعلیم و تربیت استان است و پژوهشگران واجد شرایط می‌توانند پیشنهادهای پژوهشی خود را در چارچوب اولویت‌های اعلام‌شده تا ۲۹ آبان‌ماه ۱۴۰۵ به نشانی الکترونیکی مندرج در فراخوان ارسال کنند.
