اخبار آموزش و پرورش مازندران

دانش‌آموزان نخبه مازندران با درخششی افتخارآفرین در المپیادهای علمی سال تحصیلی ۱۴۰۴–۱۴۰۵، موفق به کسب ۱۶ مدال طلا، نقره و برنز شدند تا بار دیگر توانمندی علمی، استعدادهای درخشان و جایگاه ارزشمند این استان در عرصه رقابت‌های علمی کشور را به نمایش بگذارند. به گزارش

علی سعیدی با تأکید بر ضرورت تحول در ساختار مدیریتی این سازمان گفت: مأموریت‌های گسترده و متنوع نهضت سوادآموزی نیازمند مدیریتی پویا، منعطف و میدانی است و نمی‌توان این مجموعه را با شیوه‌های خشک و غیرمنعطف اداره کرد. به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر ضرورت تحول در نظام سوادآموزی گفت: سواد در دنیای امروز دیگر به خواندن و نوشتن محدود نیست؛ بلکه مهارت‌آموزی، توانمندسازی اجتماعی و ایجاد تغییر در رفتار و نگرش افراد، از مهم‌ترین شاخص‌های سواد به شمار می‌رود. به

معاون نهضت سوادآموزی مازندران با تأکید بر ضرورت بازتعریف مفهوم سواد در دنیای امروز گفت: سوادآموزی باید از رویکرد صرفاً کمی عبور کرده و با بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، به سمت ارتقای کیفیت یادگیری و توسعه سوادهای کاربردی حرکت کند. به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و

مراسم وداع با پیکر مطهر شهید گمنام با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران و جمعی از فرهنگیان در شهرستان رامسر برگزار شد؛ آیینی معنوی که بار دیگر بر نقش مدارس در انتقال فرهنگ ایثار، مقاومت و شهادت به نسل

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران از کسب ۸ رتبه تک‌رقمی، بیش از ۳۶ رتبه دورقمی و ۱۴۰ رتبه سه‌رقمی در کنکور سراسری خبر داد و گفت: این موفقیت‌ها جلوه‌ای از استعداد، پشتکار و توانمندی علمی دانش‌آموزان استان است. به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی

کلبادی‌نژاد: مازندران با کسب ۸ رتبه تک‌رقمی کنکور و صعود چهارپله‌ای در میانگین نمرات امتحانات نهایی، جایگاه علمی خود را ارتقا داد. آیین تجلیل از ۶۰ دانش‌آموز برتر کنکور سراسری ۱۴۰۵ شهرستان تنکابن با حضور مدیرکل آموزش و پرورش مازندران برگزار شد؛ مراسمی که در

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در جریان سفر به غرب استان، با امام جمعه چالوس دیدار و درباره مسائل آموزشی، تربیتی و فرهنگی این شهرستان گفت‌وگو کرد. به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران، کلبادی‌نژاد در حاشیه سفر به غرب استان