مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر ضرورت تحول در نظام سوادآموزی گفت: سواد در دنیای امروز دیگر به خواندن و نوشتن محدود نیست؛ بلکه مهارت‌آموزی، توانمندسازی اجتماعی و ایجاد تغییر در رفتار و نگرش افراد، از مهم‌ترین شاخص‌های سواد به شمار می‌رود.
به گزارش اداره اطلاع رسانی به روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران، فریدون کلبادی‌نژاد در گردهمایی معاونان سوادآموزی ادارات کل آموزش و پرورش استان‌های قطب ۳ کشور که با حضور سعیدی، معاون وزیر و رئیس سازمان سوادآموزی کشور در رامسر برگزار شد، اظهار کرد: سوادآموزی از مأموریت‌های دشوار و پیچیده نظام تعلیم و تربیت است که تحقق اهداف آن به صبوری، انگیزه، روحیه جهادی و حمایت جدی از عوامل اجرایی نیاز دارد.
وی با قدردانی از تلاش‌های فعالان حوزه سوادآموزی و توسعه عدالت آموزشی افزود: در دهه‌های گذشته اقدامات ارزشمندی برای گسترش سواد خواندن و نوشتن انجام شده، اما تحولات جهانی، بازنگری در مفهوم سواد و حرکت به سمت آموزش‌های مهارت‌محور را ضروری کرده است.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه یادگیری باید به تغییر در رفتار و نگرش افراد منجر شود، تصریح کرد: سوادآموزی تنها مختص افراد بی‌سواد یا گروه‌های سنی خاص نیست؛ بلکه همه شهروندان برای حضور مؤثر در جامعه به یادگیری مستمر و کسب مهارت‌های جدید نیاز دارند.
کلبادی‌نژاد با تأکید بر ضرورت نوآوری در نظام آموزشی خاطرنشان کرد: «نوآوری تعمیر کردن نیست، تغییر دادن است» و تحقق آن بیش از هر چیز به باور مدیران، پذیرش تغییر و جسارت در عبور از روش‌های سنتی وابسته است.
وی همچنین با اشاره به اهمیت هم‌افزایی و مشارکت بخش‌های مختلف آموزش و پرورش گفت: تحول در سوادآموزی و تحقق عدالت آموزشی بدون همکاری مدیران، معاونان و عوامل اجرایی امکان‌پذیر نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در پایان با اعلام حمایت از برنامه‌های تحول‌آفرین حوزه سوادآموزی تأکید کرد: مجموعه آموزش و پرورش استان با تمام ظرفیت در مسیر اجرای رویکردهای جدید همراه خواهد بود تا آثار این تحول در مهارت‌ها، توانمندی‌ها و زندگی شهروندان ملموس شود.
