لزوم استقرار دقیق زیست‌بوم جدید برنامه درسی و توانمندسازی معلمان در مازندران

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛نمایندگان سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش‌وپرورش با هدف پایش و ارزیابی کیفیت اجرای کتاب نو‌نگاشت، از مدارس مجری این طرح در مازندران بازدید کردند. در نشست تخصصی این برنامه، بر ضرورت نظارت مستمر و بهره‌گیری از بازخوردهای میدانی تأکید شد.

اصغریان، معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش مازندران، با بیان اینکه «کیفیت، حاصل توجه به جزئیات است»، تحقق اهداف زیست‌بوم جدید برنامه درسی را در گرو برنامه‌ریزی دقیق، اجرای گام‌به‌گام و تعامل مؤثر میان معلمان، دانش‌آموزان و خانواده‌ها دانست.

وی همچنین بر ضرورت برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی و نشست‌های تخصصی ویژه معلمان تأکید کرد و افزود: تبیین ابعاد اجرایی، تبادل تجربیات موفق و استمرار راهبری آموزشی، زمینه‌ساز ارتقای کیفیت یاددهی و تحقق مطلوب اهداف برنامه جدید خواهد بود.

 

مطالب مرتبط

0 0 رای ها
امتیازدهی به مقاله
اشتراک در
اطلاع از
0 نظرات
قدیمی‌ترین
تازه‌ترین بیشترین رأی
بازخورد (Feedback) های اینلاین
مشاهده همه دیدگاه ها
0
افکار شما را دوست داریم، لطفا نظر دهید.x