به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ فریدون کلبادی نژاد، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در نشست شورای مرکزی انجمن علوم مربیان، با تأکید بر ضرورت دستیابی به «مدرسه اثربخش»، اعلام کرد: تحقق این هدف مستلزم حضور مدیران توانمند، معلمان متخصص و مشارکت فعال خانواده‌هاست. وی ضمن اشاره به آسیب‌های آموزش غیرحضوری، بر لزوم تداوم آموزش حضوری برای پرورش جامع ابعاد ذهنی و جسمی دانش‌آموزان تأکید کرد.
وی همچنین بر اهمیت توانمندسازی خانواده‌ها و جدی‌تر گرفتن شوراهای انجمن اولیا در سطح شهرستان‌ها تأکید کرد و افزود: «ایجاد فهم مشترک با اولیا از طریق آموزش مهارت‌های زندگی، پیش‌شرط اثرگذاری بر دانش‌آموزان است.» کلبادی‌نژاد با ستایش نقش تحول‌آفرین مدیران مدارس، آن‌ها را کلید حل چالش‌های آموزشی دانست.
در پایان، مدیرکل آموزش و پرورش مازندران تصریح کرد: تمامی برنامه‌ریزی‌های ما با هدف حمایت مستمر استاندارد و بر پایه سه اصل بنیادین «عدالت، کیفیت و هویت» انجام خواهد شد تا بستری مناسب برای تعالی فرآیند تعلیم و تربیت در استان فراهم گردد.
